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摘要:
中小学校在与第三方机构合作开展研学旅行时,需要在前期筹备、中期推进和后期总结阶段把握一些关键环节.在研学旅行筹划阶段,学校要做好对承办单位的资质审查、课程和路线的设计、向上级管理部门的报备以及与家长的沟通等.在研学旅行推进过程中,要合理配置师资队伍,细致优化行程安排,系统构建保障机制.在研学旅行结束后还应做好总结与评价.
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文献信息
篇名 中小学如何与第三方机构合作开展研学旅行?
来源期刊 中小学管理 学科 教育
关键词 研学旅行 第三方机构 《研学旅行服务规范》 教育资质审查 家校合作
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G63
字数 3550字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李岩 1 0 0.0 0.0
2 赵兴花 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
第三方机构
《研学旅行服务规范》
教育资质审查
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学管理
月刊
1002-2384
11-2545/G4
大16开
北京市西城区德外什坊街2号
82-372
1987
chi
出版文献量(篇)
6949
总下载数(次)
13
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