试探基础日语阶段语用能力的培养

• 作者: 刘东
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础日语 语用能力 学习意识
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 人才培养模式
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3490字
• 语种: 中文

摘要

日语语言应用能力是基础日语阶段所学内容的综合表现,语言应用能力的塑造是该阶段日语学习的重要环节.文章就语用能力培养从学习意识、学习习惯、语言产出能力和树立学习语言信心等方面进行探讨,期待学生在日积月累中构建稳固的语言应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东		7	9	2.0	2.0