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摘要:
小学语文是一门基础学科,学生的理解能力和认知能力都会在语文课堂中得到提升,因此小学语文课堂的有效构建对学生的成长发挥着至关重要的作用.然而受传统教学观念的影响,农村小学语文教师一直以应试教育模式为主实施教学,让学生对语文的学习不感兴趣,使语文课堂并未发挥其真正的作用,与课程改革的教学要求相背离.为了解决这一问题,本文对素质教育下农村小学语文课堂的有效构建进行了研究,以期让学生喜欢上语文课堂,提升学生的文学素养和道德品质.
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小学语文
素质教育
文学素养
浅论小学语文教育中实施素质教育
小学语文
素质教育
教育观念
谈小学语文教学中如何渗透素质教育
小学语文教学
渗透
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在农村小学语文教学中实施素质教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 素质教育 农村 小学语文
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 268字 语种 中文
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素质教育
农村
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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