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摘要:
在近些年的发展当中,小学数学呈现出了全新的教学姿态,不仅拥有了更加先进的教学理念,基础的教学设备和教学方法也进行了多方面的调整和改善,整体的教学质量有了本质的提高.但是很多小学生对于数学的学习兴趣并不浓厚,相应的学习效率也难以提高.小学数学教师有必要在新时期的教学当中,科学加强课堂引导,提高小学生对数学的学习兴趣,改善教学成效.
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如何培养小学生对数学的学习兴趣
数学课堂
学习兴趣
认知兴趣
内容分析
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文献信息
篇名 如何通过课堂引导提高小学生对数学的学习兴趣
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学生 数学 学习兴趣 课堂引导
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 2004字 语种 中文
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1 田宏 3 0 0.0 0.0
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