迎接中国儿童教育新时代 ——手脑兼顾,推进综合素养培养

• 作者: 徐晶 王钰彪
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 新时代 STEM教育 儿童教育
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: e线教研
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2284字
• 语种: 中文

摘要

本文指出计算思维和STEM素养是学生应有的素养能力,当前推进培养儿童综合素养的过程面临着认知、师资以及学习环境等问题,这亟须采取相关策略如加强STEM教育师资培养、关注学生差异化需求、借助引导性游戏、开展手脑并用的实践探究活动等,以积极应对新时代挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王钰彪	华东师范大学教育信息技术学系	5	14	3.0	3.0
2	徐晶		1	0	0.0	0.0