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摘要:
高中阶段是学生形成正确的人生观与价值观的重要时期,在高中语文教学的过程中进行德育教育的渗透,对于学生形成正确的人生观与价值观有着不可或缺的作用,这也是新课程改革下对语文课堂教学的最新要求。语文课程标准提出:“高中语文课程必须充分发挥自身的优势,弘扬和培养民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶,塑造热爱祖国和中华文明、献身人类进步事业的精神品格,形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度……”全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。因此在教学过程中,教师要充分利用语文课堂对学生进行德育渗透。
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高中语文
德育教育
课堂教学
具体措施
内容分析
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文献信息
篇名 高中语文教学中的德育渗透
来源期刊 市场调查信息(综合版) 学科 社会科学
关键词 高中语文 教学 德育 渗透
年,卷(期) scdcxxzhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00229-00229
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
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研究起点
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期刊影响力
市场调查信息:综合版
月刊
22-1300/C
长春市自由大路6426号
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