初中生物教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 廖桂梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中生物 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 生物教研
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1140字
• 语种: 中文

摘要

在生物教学中培养学生的问题意识,对促进学生"质疑﹑探疑﹑析疑﹑解疑"能力的提高具有重要意义.为此,教师应更新教学观念,不断强化学生的问题意识,让学生乐于发现问题﹑学会发现问题并善于发现问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖桂梅		3	0	0.0	0.0