作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、活动背景随着我校市级课题“培养小学生家国情怀的主题教育实践研究——以铜元局记忆为例”深入,我们的课堂也在悄悄发生一些改变,备课时我们多了一些思考,就是常常要想想怎样把跟家乡铜元局有关的元素有机融入到课堂教学中,让大多数现在虽然居住在铜元局区域,但是对铜元局却一点不了解的外来户孩子们了解铜元局的过去和现在,了解铜元局的山山水水、人物、事物、风土人情等,进而逐渐喜欢上铜元局,喜欢上这片生长的地方。即使将来有一天,他们离开了这个地方,也会在记忆中回忆起这里,我想,这可能就是最好的家国情怀教育了吧。
推荐文章
初中历史教学对学生家国情怀素养的培养研究
初中历史教学
家国情怀素养
培养策略
高中历史教学中渗入家国情怀教育的探讨
高中历史教学
家国情怀教育
策略
浅析历史教学中的家国情怀教育
历史教学
家国情怀
教育
浅谈在教学中落实家国情怀教育
核心素养
家国情怀
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 播下寻根家乡的种子——川益小学培养学生家国情怀的主题教育实践研究
来源期刊 师资建设 学科 历史
关键词 铜元局 家国情怀 市级课题 记忆 风土人情
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 K87
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂尊梅 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
铜元局
家国情怀
市级课题
记忆
风土人情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导