用微课制作促人物传记阅读

• 作者: 温静莉
• 来源期刊: 今古传奇:文化评论
• 学科: 文学
• 关键词: 人物传记 阅读 微课 学生 能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0111-0111
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着科学技术的发展,现代化技术走进课堂。所以在教学时,教师把现代技术和讲授内容结合起来,既能让学生容易接受,又能达到良好效果。把微课和人物传记阅读有机结合在一起,目的是用微课实现课堂的有效翻转,结果既锻炼了学生的动手动脑能力,又使阅读、写作、诗歌鉴赏能力都得到了提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温静莉		1	0	0.0	0.0