作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
参照《悉尼协议》进行工程教育专业认证是我国高职院校工程教育必然趋势。贯彻工程认证OBE理念推动轨道交通专业建设,探讨如何贯彻“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的理念,为高职院校工程认证提供了一定的参考。
推荐文章
轨道交通桥梁工程安全质量控制
轨道交通桥梁
风险控制
风险评估
应急机制
城市轨道交通建设开发模式
城市轨道
交通建设
开发模式
提升轨道交通类专业社会服务能力的探索与实践
高等职业教育
轨道交通
社会服务能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 贯彻工程教育认证OBE理念,推进轨道交通专业建设
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 OBE 悉尼协议 专业建设 工程认证
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G649.712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈丽琴 南京交通职业技术学院轨道交通学院 6 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE
悉尼协议
专业建设
工程认证
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导