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试谈责任督学的角色定位与工作方法
试谈责任督学的角色定位与工作方法
作者:
孟晓东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
责任督学
角色定位
基本方法
摘要:
责任督学挂牌督导是国家教育督导制度的创新设计和有力手段,是现代教育科学管理体系的重要组成部分."督学"是教育督导的基本职能之一,责任督学是教育行政机关的派出代表.寻求责任督学的角色定位,掌握挂牌督导的基本方法,正确处理督与导、主体与客体等的关系,将更为有效地促进挂牌督导事业的自主发展和科学发展.
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文献信息
篇名
试谈责任督学的角色定位与工作方法
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
责任督学
角色定位
基本方法
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G521
字数
2971字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟晓东
江苏省无锡市锡山区人民政府教育督导室
91
26
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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(0)
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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4618
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