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政产学研协同开展工程实践教育的理论与实践
政产学研协同开展工程实践教育的理论与实践
作者:
叶志清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
政产学研
工程教育
实践教学
摘要:
工程实践教育是培养创新型高级工程技术人才的重要环节,但目前工程教育不同程度存在理论脱离实践、教育脱离产业、学校脱离企业等问题,原因包括学校、企业、政府等层面的缺失.文章根据潘懋元先生提出的产学研"三结合"理论,分析福州大学石油化工学院实践,从人才培养、就业模式、基地建设、实验教学、科研培养等层面提出了工程实践教育的有效途径.
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协同创新
概念内涵
构成要素
功能定位
产学研合作培养工程人才模式的研究与实践
产学研合作
工程教育
工科
培养模式
CAE技术
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
政产学研协同开展工程实践教育的理论与实践
来源期刊
高校后勤研究
学科
关键词
政产学研
工程教育
实践教学
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
教改前沿
研究方向
页码范围
79-82
页数
4页
分类号
字数
4589字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8882.2019.12.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶志清
福州大学石油化工学院
18
87
5.0
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传播情况
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引文网络
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工程教育
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高校后勤研究
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
11-5245/G4
开本:
16开
出版地:
北京理工大学后勤10号楼336室
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8330
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