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改革开放以来我国高等教育思想的演进
改革开放以来我国高等教育思想的演进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育思想
改革开放
演进
《高等教育研究》
服务经济建设
外延式发展
基本逻辑
知识传授
摘要:
余小波等在《高等教育研究》2018年第10期上撰文认为,改革开放以来,我国高等教育思想的演进基本逻辑是,人才观从重视知识传授,到强调能力发展,再到全面素质提升;价值观从服从政治需要,到服务经济建设,再到主动促进人和社会的发展;发展观从外延式发展到内涵发展;改革观从单一局部改革到全面综合改革。
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篇名
改革开放以来我国高等教育思想的演进
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
高等教育思想
改革开放
演进
《高等教育研究》
服务经济建设
外延式发展
基本逻辑
知识传授
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
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F0004-F0004
页数
1页
分类号
G640
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改革开放
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国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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9331
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