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摘要:
余小波等在《高等教育研究》2018年第10期上撰文认为,改革开放以来,我国高等教育思想的演进基本逻辑是,人才观从重视知识传授,到强调能力发展,再到全面素质提升;价值观从服从政治需要,到服务经济建设,再到主动促进人和社会的发展;发展观从外延式发展到内涵发展;改革观从单一局部改革到全面综合改革。
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文献信息
篇名 改革开放以来我国高等教育思想的演进
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 高等教育思想 改革开放 演进 《高等教育研究》 服务经济建设 外延式发展 基本逻辑 知识传授
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育思想
改革开放
演进
《高等教育研究》
服务经济建设
外延式发展
基本逻辑
知识传授
研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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