健康中国目标与医学教育改革

• 作者: 刘燕楠 吕帆 朱雪波
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 健康中国 医学教育改革 医学人才培养质量
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 医学教育探索
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: R-05
• 字数: 7200字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12014/j.issn.1002-0772.2019.13.15

摘要

进入21世纪,人类健康面临诸多新挑战.社会健康格局的重组亟待医学教育的改革与发展,迫切需要重新定位医学教育目标,调整原有专业布局、课程设置和学科内容,推进医学教育系统改革和内涵发展.当前,在“健康中国”战略目标引导下,医学教育改革需要以中国未来健康事业需求为导向,全面做好医学人才培养的顶层设计,合理规划医学教育改革的目标、人才质量标准和创新性实践.通过对医学教育的再定位,建立“起始-贯穿-整合-衔接”为主线的改革思路,医教协同推进医学教育改革,服务健康中国战略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕帆		63	287	10.0	14.0
2	朱雪波	温州医科大学医学教育研究中心	14	44	3.0	6.0
3	刘燕楠	温州医科大学教育理论研究所	19	25	3.0	5.0