基于医学教育标准的临床医学人才培养模式的改革与实践

• 作者: 余海红 刘继志 张艳萍 杨震 王毓平 肖凤 黄宇清
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学 教育改革 本科医学教育标准
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 331-333
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.04.28

摘要

《中国本科医学教育标准》为我国医学教育改革及顺应国际医学教育发展趋势、提高水平、保证质量指明了方向.文章依据《中国本科医学教育标准》指标体系,结合井冈山大学医学教育的具体实际,从转变教育教学观念,修订培养方案,实施多元化教学模式,改革学生成绩评定体系等方面,探索了临床医学人才培养模式改革的一些做法及体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳萍	井冈山大学医学部	14	52	4.0	6.0
2	黄宇清	井冈山大学医学部	23	138	7.0	10.0
3	刘继志	井冈山大学医学部	13	31	4.0	5.0
4	王毓平	井冈山大学医学部	7	76	3.0	7.0
5	肖凤	井冈山大学医学部	30	174	7.0	12.0
6	杨震	井冈山大学医学部	3	61	3.0	3.0
7	余海红	井冈山大学医学部	9	25	4.0	5.0