"爱的评价":为了儿童的当下和未来

• 作者: 余颖 王菊
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评价体系 斯霞教育思想 爱的教育 童心母爱 爱的评价 儿童立场 学科素养 综合素质评价
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 评价
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G62
• 字数: 3968字
• 语种: 中文

摘要

南京师范大学附属小学将教育家斯霞"童心母爱"的教育思想与现代信息技术手段有机结合,构建起"为了儿童的当下和未来"的"爱的评价"体系.评价指向学习过程,为儿童的成长留下印迹;指向良好行为习惯和道德品质,引导儿童实现全面发展;指向能力素养的综合提升,注重挖掘儿童特质,提升学科素养.