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摘要:
毕业设计是本科阶段中重要的综合性实践教学环节,在分析高校土建类专业毕业设计现状与存在问题基础上,对毕业设计进行改革,提出多专业联合设计模式,打破各专业间壁垒,提升协作与沟通能力,提高岗位适应能力.从团队组建、毕业设计选题、探索项目模式、毕业设计过程管理等方面对实施方案进行详细介绍,为其他专业实践教学模式的改革提供了参考.
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文献信息
篇名 高校土建类多专业联合毕业设计模式探索与实践
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 土建类专业 多专业联合 毕业设计
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2173字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2019.20.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪万芬 皖西学院建筑与土木工程学院 33 113 6.0 8.0
2 涂劲松 皖西学院建筑与土木工程学院 47 100 6.0 9.0
3 卞祝 皖西学院建筑与土木工程学院 13 15 2.0 3.0
4 欧军珺 皖西学院建筑与土木工程学院 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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土建类专业
多专业联合
毕业设计
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山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
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