微课在高中生物教学中的应用探讨

• 作者: 杨忠泽 谢树亮 陈玉龙
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 微课 高中生物教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 47-49,56
• 页数: 4页
• 字数: 5153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.05.016

摘要

随着微课在学科应用中的深入发展,微课更多地被应用于高中生物教学,然而微课在使用过程中,出现了诸如微课使用泛滥、微课平台管理混乱、微课配套硬件落后等问题.针对这些问题,文章提出加强微课需求理论研究、充分利用微课优点彰显生物学科特色、完善微课平台管理和加快配套硬件建设,为促进信息技术与教育教学的融合创新提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉龙		2	4	1.0	2.0
2	谢树亮		2	4	1.0	2.0
3	杨忠泽		1	4	1.0	1.0