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摘要:
人类的进步,信息技术的不断发展和成熟,以多媒体和电脑为辅助的现代教育教学也开始朝着更加科学和高效的方向前进.在小学语文阅读教学中引入信息技术,不但能够吸引学生的注意力,提高他们的阅读兴趣,还能提升他们的阅读素养,促进他们语文阅读综合水平的提升.
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信息技术下的小学语文阅读教学对策浅析
信息技术
小学语文
阅读教学
信息技术在语文阅读教学中的应用
信息技术
小学语文
自主阅读模式构建
以信息技术优化小学语文阅读教学
信息技术
小学语文
阅读教学
利用信息技术优化语文阅读教学
信息技术
阅读教学
优化整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新时期信息技术背景下语文阅读教学的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文阅读 信息技术 方法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 福建省福州市闽清县教师进修学校第二附属小学 3 0 0.0 0.0
2 祝本淮 福建省福州市闽清县教师进修学校第二附属小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (2)
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2018(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读
信息技术
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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