积极体育教学对技工院校学生锻炼情绪的影响研究

• 作者: 屈树贞 朱布凡 简贵和
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 技工院校 积极体育教学 锻炼情绪
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 2431字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2019.10.011

摘要

本文以广西南宁技师学院为例开展相关调查及研究,结果发现:在实施积极体育教学前后,全体被试实验后的自我情绪、活力激发、身心平静及积极投入维度较实验前均取得了显著性提高,而生理疲劳维度在实施积极体育教学前后无显著差异.倡议在技工院校体育教学中,要根据学生的性别及年龄特点适当设置运动量,重视学生的锻炼情绪体验,借鉴积极心理学的相关理论和技术开展教学,促进学生身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱布凡		2	0	0.0	0.0
2	屈树贞		4	0	0.0	0.0
3	简贵和		2	0	0.0	0.0