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农村中学语文综合性学习策略探究
农村中学语文综合性学习策略探究
作者:
曾瑕
邓芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合性学习
有效实施
中学语文
综合性学习活动
摘要:
新课改以来,国家层面充分注重语文综合性学习的设计,可是在实施过程中却存在困难,许多活动没有得到有效开展。目前农村中学语文综合性学习还存在许多不足,教师要充分发挥课前、课堂、课后的联动作用,制订合理方案、重视成果展示、注重评价与延伸,逐步提高学生语文综合能力。
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内容分析
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文献信息
篇名
农村中学语文综合性学习策略探究
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
综合性学习
有效实施
中学语文
综合性学习活动
年,卷(期)
jxjyjxb-b_2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-23
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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综合性学习
有效实施
中学语文
综合性学习活动
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研究来源
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
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