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摘要:
写作能力是高职文秘专业的核心专业能力,《秘书写作》是文秘专业的核心课程,但如何进行写作类课程的教学改革,有效促进高职文秘专业学生的写作能力提高?一直是专业改革中的难点。近年,产教融合的大环境对文秘专业写作类课程教学提出的新要求,从写作类课程改革难原因分析入手,讨论在产教融合的背景下高职秘书写作项目设计原则、流程、实施关键环节及具体应用,为高职文秘专业写作类课程教学提供借鉴。
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篇名 产教融合背景下高职秘书写作项目设计与应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 产教融合 秘书写作 项目教学 设计 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫勇明 23 52 3.0 6.0
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节点文献
产教融合
秘书写作
项目教学
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应用
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