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摘要:
在“产教融合,协同育人”的背景下,在《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等国家层面文件中,教育部关于深入推进职业教育集团化办学的顶层设计中,产教融合、协同育人过程中存在一定的问题,以高职外贸类专业群为例,提出相关建议,促进职业教育高质量发展.
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篇名 职教集团背景下“产教融合,协同育人”模式创新研究——以高职外贸类专业群为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 职教集团 产教融合 协同育人 专业群
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 开发研究
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 2617字 语种 中文
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1 祁小华 17 7 2.0 2.0
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职教集团
产教融合
协同育人
专业群
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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4358
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