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基于学科核心素养下的高中数学有效课堂教学策略
学科核心素养
高中数学
有效课堂教学
策略
数学建模素养的高中数学课堂教学策略探讨
数学建模
高中数学
教学策略
数学素养
课堂任务
高中数学课堂中有效教学策略的应用探究
高中数学
课堂教学
有效教学
应用
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文献信息
篇名 基于多元教学策略下的高中数学课堂教学策略
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 2323字 语种 中文
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