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摘要:
高考二轮复习之于高考,是整个高三复习阶段的提升、收尾工程,具有关键性作用。就政治非选择题的备考看,一些教师把二轮复习课上成练习课,陷入“练习(考试)——讲评”的简单循环,没有明确的应考方向和复习重点。更有一些教师把二轮复习上成一轮复习的“浓缩”课,缺乏归纳提升和运用功能,其教学效果可想而知。我们认为,高考政治非选择题的二轮复习应基于学科核心素养的培育,着力提高学生建构知识、运用知识的能力。
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篇名 基于学科核心素养的高考政治非选择题二轮复习
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 二轮复习 高考政治 非选择题 素养 学科 建构知识 复习阶段 复习重点
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.6
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二轮复习
高考政治
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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