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小学推“无声食堂”是反教育而非教育
小学推“无声食堂”是反教育而非教育
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摘要：
设想这样一个场景:走进一间小学食堂,见到的不是学生们告知食堂阿姨所需饭菜的急切,也不是吃饭时开心交谈的热闹,而是一片鸦雀无声:打饭时,伸一根手指表示加饭,伸两根表示加菜,伸三根表示加汤,班主任用“OK”的手势回应。如果有学生出声,“红领巾督查小组”就及时出现纠正,并扣除所在班级的纪律分。你会作何感想?
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文献信息
| 篇名 | 小学推“无声食堂”是反教育而非教育 | ||
| 来源期刊 | 西部教育导刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 食堂 小学 教育 “OK” 班主任 红领巾 学生 手势 | ||
| 年，卷（期） | xbjyyjsx_2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-19 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G478.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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食堂
小学
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“OK”
班主任
红领巾
学生
手势
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期刊影响力
西部教育研究（陕西）
主办单位：
陕西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
西安市雁塔区融鑫路6号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1873
总下载数（次）
2
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