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摘要:
研学旅行是综合实践活动课活动方式之一。在活动实施过程中,教师要处理好学生自主学习与有效指导的关系,成为学生活动的组织者、参与者和促进者。教师的指导应贯穿于研学旅行活动的全过程,从行前、行中、行后三方面进行指导。
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文献信息
篇名 研学旅行中教师如何有效指导学生达到研学目标
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 研学旅行 教师 指导
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G420
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1 龙润春 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
教师
指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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0
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