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摘要:
文化作为一个国家、民族的精神基因,是国家、民族发展的不竭动力与源泉。坚定文化自信,直接关系民族精神的凝聚和激发,与国运、民魂紧紧联系在一起。在我国中小学阶段,为了提高学生的人文素养,教育部拟定小学生、中学生课外必读名著推荐书目,同时在各类考试中也会涉及新课标课外阅读书目有关内容。进入大学阶段,尽管也有大学生必读推荐书目,但脱离了家长和班主任的监督,部分大学生更多是进行碎片式阅读,他们对我国传统文化的传承和弘扬也缺乏自觉性和责任感。
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文献信息
篇名 在外语教学中彰显中华文化自信与当代价值
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 文化自信 当代价值 外语教学 课外阅读书目 中华 民族发展 民族精神 推荐书目
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G620
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 河南大学外语教学部 68 277 6.0 15.0
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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