体验型德育的研究与实践

• 作者: 施国柱
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 体验 创造
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 经典案例
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 字数: 4966字
• 语种: 中文

摘要

当下部分学校德育工作存在思想理念封闭、策略方法单一、内容形式陈旧等问题,体验型德育倡导学生在实践中以"身"体之,以"心"验之,让学生经历德育的整个过程.通过打破学校、家庭和社会的界限,整合一切资源,形成德育合力.从"老师教过"走向"学生学会",让德育目标内化为学生的思想,落实到行动上.依托个性化的评价方式,引领学生在"创造"中享受成功的愉悦.