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摘要:
一、引言教育部连续五年组织全国职业院校信息化教学大赛,形成“学生有技能大赛,教师有信息化教学大赛”的良好机制,对促进信息化教学起到良好作用。本文针对2015-2016年的全国职业院校信息化教学大赛一等奖获奖作品进行研究分析,梳理出9种常见的信息化教学手段,并结合获奖案例进行应用说明,分析教学手段应用方式、适用场景和意义,进一步对信息化教学中存在困难进行解决。
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文献信息
篇名 信息化大赛的信息化教学手段的研究与分析
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 信息化教学 教学大赛 教学手段 职业院校 应用方式 技能大赛 获奖作品 教育部
年,卷(期) gdjyzj_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖媚娇 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
教学大赛
教学手段
职业院校
应用方式
技能大赛
获奖作品
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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