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摘要:
活动是幼儿教学过程中重要的形式,幼儿社会性学习本就是在游戏过程中产生的,自主活动的实施能够为幼儿提供协商以及自由交往的机会,同时也能为幼儿提供良好的合作平台,基于此,本文则就自主活动中培养幼儿合作能力进行了探讨。
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浅谈如何在幼儿园区角活动中实现对幼儿合作能力的培养
幼儿园
区角活动
合作能力
培养对策
游戏活动中如何发展幼儿的自主能力
游戏活动
自主能力
幼儿
内容分析
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文献信息
篇名 自主活动中培养幼儿合作能力的探讨
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 自主活动 合作能力 培养
年,卷(期) hjc_2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G612
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1 杨丽萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主活动
合作能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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