浅谈高中化学教学中如何提高学生的学习积极性

• 作者: 甘庆芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中 化学教学 学习积极性
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是高中阶段科学教育的重要组成部分,并且是大部分学生认为难学的科目,这就给教师和学生带来了一定的教学和学习压力.高中化学教学过程中,学生学习积极性若能得以提升,其自身学习主动性就能得到调动,从而促进教学活动的有序实施.本文就高中化学教学中如何提高学生学习积极性进行了分析,将提高学生的积极性和参与性作为教学重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘庆芳		1	0	0.0	0.0