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摘要:
一个好校长,就是一所好学校。校长处于学校人文场域的核心位置,校长所具备的综合素养对学校发展至关重要,校长发挥的引领作用是学校持续发展的源动力。一位优秀的校长要勇于担当社会赋予的责任,对自己有正确的角色定位,在不断学习和工作实践中历练自我,努力发挥校长的人格引领、文化引领、课程引领及区域引领的作用,促使学校实现稳定、持续、健康地发展,才能办出人民满意的学校。
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文献信息
篇名 让“校长引领”成为学校发展的源动力
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 场域 工作 课程 学校 发展 角色定位 校长
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G637
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场域
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学校
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角色定位
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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