将学校打开——关于建设开放而灵活的教育的思考与实践

• 作者: 陈文艳
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 打开学校 系统支持 真实浸润
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 独家策划
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G521
• 字数: 2780字
• 语种: 中文

摘要

在"立德树人"的核心使命下,学校需要遵循教育规律,坚持改革创新,不断打开、突破与构建,首先是思想打开,这是前提;第二是机制打开,这是保障;第三是课程打开,这是支持;第四是空间打开,这是要素;第五是关系打开,这是支撑;第六是生命打开,这是目标.最终以打开学校空间的方式创造生活与教育的美好未来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文艳		39	9	2.0	2.0