实验为初中化学教学插上腾飞的翅膀

• 作者: 张志国
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 实验 初中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

如何让实验为化学教学插上腾飞的翅膀,一是创设情境,实验验证;二是引入实验,操作感知;三是结合实例,深化认识;四是运用电教,加强印象.让实验为化学教学插上腾飞的翅膀,也是坚持了化学课堂以实验为基础的基本认识.伴随着新课程改革的实施,实验也将进一步成为化学教师促成学生“变化”的关键所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志国		2	0	0.0	0.0