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例谈初中思政课创新——以《家的意味》管窥
例谈初中思政课创新——以《家的意味》管窥
作者:
操昌荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政课
《家的意味》
孝敬父母
摘要:
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是渗透社会主义核心价值观、培养初中生德法兼修和良好意志品质的主阵地。因此,创新初中思政课教学、提高课堂教学实效尤为重要。下面,结合部编初中《道德与法治》七年级上册第七课第一框《家的意味》,围绕备课、授课、反思的体会,谈谈笔者的一些尝试和创新。一、大胆整合教材资源.
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文献信息
篇名
例谈初中思政课创新——以《家的意味》管窥
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
思政课
《家的意味》
孝敬父母
年,卷(期)
ccb_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-35
页数
3页
分类号
G633.2
字数
语种
DOI
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操昌荣
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研究去脉
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期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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