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摘要:
流行歌曲演唱教学是高校音乐专业重要的内容, 是培养学生对流行歌曲认识和理解能力的重要途径.但是, 目前高校流行歌曲演唱教学中还存在一定的误区, 因此, 必须找出误区产生的原因, 并提出针对性的建议, 才能促进高校流行歌曲演唱教学质量提升.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校流行歌曲演唱教学误区探讨
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高校 流行歌曲演唱 教学 误区
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2988字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲雯丽 贵州师范大学音乐学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
流行歌曲演唱
教学
误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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18170
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