上有灵魂的课:学科教学如何实现铸魂育人?

• 作者: 成尚荣
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 学科育人 立德树人 教学叙事 有灵魂的课
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2019.11.002

摘要

要将立德树人根本任务落实在学科教学中,学科育人、教学育人是重要且紧迫的命题.铸魂育人是学科教学的实质和根本宗旨,也是国际教育的共识与追求,它要求我们上有灵魂的课,办有灵魂的教育.教师铸魂育人的一个重要策略和方法是创造并讲述自己的教学叙事.于漪、斯霞、窦桂梅等名师的学科育人故事告诉我们,无论过去还是现在,在学科教学中都要以"育人"为灵魂,厚植家国情怀,基于学科特质,心中有明灯,育人先育己,进行智慧性创造等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成尚荣		313	190	7.0	11.0