大数据对高校教学研的影响与探索

• 作者: 李晶 覃福钿
• 来源期刊: 计算机工程与科学
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 数据集 数据共享 信息共享库
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 238-241
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-130X.2019.Suppl(1).055

摘要

大数据环境下高等教育的教师授课模式、学生学习积极性、教师和学生的科研实践的需求进行了分析,得出的结论是教师的教学模式由"说教式"变为"网红式",学生的学习由被动变得主动,"新工科"专业在科研实践中对数据严重依赖.同时,也提出了2点建议,(1)大数据环境下高校教师应该智慧化、线上线下融合模式教学;(2)应该优化"产学研"合作平台的功能,增加数据资源共享库的建设,以便适应大数据时代的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶	广东东软学院计算机学院	12	10	2.0	2.0
2	覃福钿	广东东软学院计算机学院	1	1	1.0	1.0