关于贯彻"英语教学语音为先"的基本教学原则讨论

• 作者: 丁梅
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 语音 教学原则 效果
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

语音是语言教学的最基本也是最重要的一个方面,英语教学中语音与英语学习的各方面技能紧密联系,学不好语音知识,听力技能会欠缺,不但严重影响听说交际能力,同时给后续继续学习英语造成障碍,使学习无法继续下去.学好语音对学生记忆词汇有直接的帮助,学生在掌握了语音的前提下,将音、形、义相结合,从而可以更轻松地掌握单词,很大程度地提高记忆效果.本文主要针对关于贯彻"英语教学,语音为先"的基本教学原则讨论.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁梅		2	0	0.0	0.0