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摘要:
随着教育改革的不断深入,培养学生核心素养已然成为教育教学的主要目标.高职院校是新时代背景下培养复合应用型人才的主要场所,并直接与经济市场接轨,因此在此过程中应格外重视提升学生的素养与品质.本文简单阐述了全人格育人理念的内涵,重点从三个方面讨论了高职专业课程教学改革中的创新与实践,以供参考.
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文献信息
篇名 全人格育人理念在高职专业课程教学改革中的创新与实践
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 全人格育人理念 高职院校 教学改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程成 浙江杭州万向职业技术学院先进制造与交通系 1 0 0.0 0.0
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高职院校
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