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摘要:
协同过滤推荐算法通过对用户历史行为数据的挖掘发现用户的偏好,基于不同的偏好对用户进行群组划分并推荐品味相似的商品.协同过滤推荐算法原理在大学生阅读中的作用就是通过该算法对大学生阅读的历史数据进行筛选与分析,了解大学生的需求与兴趣,从而将大学生感兴趣的阅读信息主动推荐给大学生.我们可以在协同过滤推荐算法的指导下,通过提高大学生媒介素养、引导大学生主动破除信息“茧房”、平衡广泛涉猎与深度阅读、控制好纸质阅读与互联网阅读的比例等措施,提高大学生互联网阅读的质量.
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文献信息
篇名 协同过滤推荐算法原理对大学生互联网阅读的指导
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 协同过滤推荐算法 大学生互联网阅读 媒介素养
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 3099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王希 河南牧业经济学院文法学院 2 0 0.0 0.0
2 胡玉娇 江西师范大学软件学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
协同过滤推荐算法
大学生互联网阅读
媒介素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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