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摘要:
为研究混合式教学在高职排球课中的教学效果,对我院大一新生进行教学实验研究,研究发现混合式教学模式能有效提高学生技能掌握水平和上课积极性.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 混合式教学在高职院校排球课中的实践研究 ——以济宁职业技术学院为例
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 混合式教学 高职院校 排球课
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G842
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.07.061
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1 袁鹏 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
高职院校
排球课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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