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摘要:
目的 在职业伦理视域下深入了解护理硕士研究生伦理素养现状,探究相关影响因素,为完善护理硕士研究生职业伦理培育研究提供借鉴.方法 采用半结构式深入访谈法,了解14名护理硕士研究生职业伦理现状.资料分析采用QS RNvivo9.2质性分析软件.结果 护理硕士研究生职业价值观认识充分,职业伦理认知良好,但职业行为不足,不能满足社会需求.结论 护理教育者应探索教育改革新路径,创新护理职业伦理素养培养形式,优化护理伦理教育实践环节,以期进一步完善伦理职业素养建设.护理硕士研究生应提高职业伦理素养的认知水平,注重实践能力的提高,为成长为优秀护理人才夯实基础.
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文献信息
篇名 职业伦理视域下护理硕士研究生伦理素养的质性研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 职业伦理 护理学 硕士研究生 伦理素养
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G416
字数 7375字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雨昕 西南医科大学护理学院 43 201 8.0 12.0
2 陈丽 西南医科大学护理学院 24 57 3.0 7.0
3 杨美芳 西南医科大学护理学院 17 83 5.0 8.0
4 赵健 4 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业伦理
护理学
硕士研究生
伦理素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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