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摘要:
随着大数据技术的广泛应用,在大数据驱动下,教学行为和学习行为均产生了不同程度变化,高校教学督导工作也随之变革.从大数据背景下高校教学行为的新趋势,分析教学督导工作的新特征,阐明教学督导工作的新意义,提出大数据背景下做好教学督导工作的路径.
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文献信息
篇名 大数据背景下高校教学督导工作探析
来源期刊 北京教育(高教版) 学科
关键词 大数据 高校 教学督导
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育督导
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 2594字 语种 中文
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