太仓地方特定文化元素在图形创意教学中创新研究

• 作者: 沈海龙 谷远亚
• 来源期刊: 美与时代:创意(上)
• 学科: 教育
• 关键词: 地方文化 特定元素 图形 创意
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

在图形创意教学中,传统文化乃至区域文化元素的介入已经作为现代图形创意课程教学的一个新的创意点和启示点,这些元素的介入能更好地表达作品所蕴含的鲜明文化特征和区域个性。同时这样的教学方式能让学生更好地借鉴和吸收区域文化的精华。在设计中对这些精华再进行梳理、借鉴、提炼、解构与重建,地方文化中特定元素的引入也正符合现代图形创意设计教学发展的一种趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷远亚	北方民族大学艺术设计学院	16	23	3.0	4.0
2	沈海龙		23	5	1.0	1.0