论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 课堂内外·教师版(中等教育)期刊 \
初中生物概念教学的有效策略——《认识生物》为例
初中生物概念教学的有效策略——《认识生物》为例
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
初中生物教学的目的是让学生了解生物这门学科,并在课堂学习中理解相关的基本概念.教师要想保证学生生物学习的深度化,必须对他们展开有效的生物概念教学.
推荐文章
探讨初中生物概念教学有效策略
初中生物
概念教学
策略
有效性
初中生物概念教学之我见
初中生物
概念教学
有效策略
生物学习,概念先行 ——初中生物概念教学的有效策略
初中生物
概念教学
策略
初中生物教学策略初探
初中生物教学
策略
实验操作
多媒体技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 初中生物概念教学的有效策略——《认识生物》为例 | ||
| 来源期刊 | 课堂内外·教师版（中等教育） | 学科 | |
| 关键词 | 初中生物 概念教学 例谈 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | 生物教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 112 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1108字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (2)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2018(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物
概念教学
例谈
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
课堂内外·教师版(中等教育)2022
课堂内外·教师版(中等教育)2021
课堂内外·教师版(中等教育)2020
课堂内外·教师版(中等教育)2019
课堂内外·教师版(中等教育)2013
课堂内外·教师版(中等教育)2012
课堂内外·教师版(中等教育)2011
课堂内外·教师版(中等教育)2010
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第9期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第8期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第7期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第6期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第5期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第4期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第3期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第2期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第12期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第11期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第10期
课堂内外·教师版(中等教育)2019年第1期
