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摘要:
课外探究活动,是指利用课外活动时间,结合研究性学习、社团活动等综合实践活动的开展,组织学生进行探究性学习活动,让学生在主动参与探究问题的活动过程中,获取知识、学会技能,培养创新精神和实践能力,是构建生态课堂实施生态教育的有效途径。
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文献信息
篇名 生态教育背景下高中生物课外探究活动的探讨
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 高中生物 课外探究活动 生态教育
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G633.7
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1 史雷春 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
课外探究活动
生态教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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