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摘要:
课程建设是深化教育改革的一项重要内容。课程是实现内涵发展,提高人才培养质量,创新育人模式的有力载体。党的十九大报告明确指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。只有'上好每一堂课'才能真正确保每个学生都能接受有质量的教育。因此,公平而有质量的教育呼唤课程与教学的深度变革。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在课程建设中挖掘教育奋进的力量
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 市南区 课程建设 课程标准 课堂变革 校长领导力 课程建构
年,卷(期) jyjb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G632.3
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1 王轶强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
市南区
课程建设
课程标准
课堂变革
校长领导力
课程建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
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6
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