计算机专业“数字逻辑”课程教学改革

• 作者: 李小莲
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 数字逻辑 教学模式 考核评价
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: TG409
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

“数字逻辑”课程是计算机科学与技术、计算机网络工程、软件工程专业的一门专业必修课程.首先,分析广东理工学院计算机专业数字逻辑课程的教学现状;然后针对学校实际情况提出了数字逻辑课程教学改革的内容,包括建立完善的课程内容知识体系结构、建立教学资料库;接着罗列出了一系列的改革措施:多样化的教学模式与教学策略、多种学生成绩评定方法相结合、定期的教学经验交流会开展等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小莲	广东理工学院信息技术学院	10	11	2.0	2.0